بارقة أمل

من هنا رابط اليوتيوب

نسأل الله التوفيق والسداد الخطة هنا

طرق تنمية المواهب عند الأطفال بواسطة:  كتّاب وزي وزي  - آخر تحديث: 7 فبراير، 2018 محتويات 1  تنمية المواهب 2  طرق تنمية المواهب عند الأطفال 3  أنواع المواهب تنمية المواهب يطلق مفهوم المواهب أحيانًا على الذكاء والقدرات الاستثنائية التي يمتلكها الفرد أو هي عبارة عن المعاملات الوظيفية لدى الفرد، وكثيرًا ما يتم عرض برامج يشرف عليها مختصون في علم النفس لتوجيه الأشخاص المتميزين بذكائهم وقدراتهم، وكذلك فإنّ الآباء عادةً ما يهتمّون بتطوير هذه المواهب والقدرات لدى أبنائهم منذ الصغر عن طريق تشجيعهم على الاستمرار بممارستها؛ وفي هذا المقال سوف نذكر طرق تنمية المواهب لدى الأطفال. طرق تنمية المواهب عند الأطفال تحمُّل أخطاء الطفل حتى وإن تكررت وعدم قول كلمات محبطة له لتعزيز ثقة الطفل بنفسه والعمل على تقوية شخصيّته وعدم إحباطها. عدم تجاهل الأسئلة الصادرة من الطفل لأنّ هذه الأسئلة قد تكون بمثابة الخطوة الأولى لاكتشاف موهبة الطفل فمن خلالها يستطلع الطفل ما يدور حوله. العمل على تنظيم مواهب الطفل إذا تعددت والعمل على تنمية الأهم والأنسب لديه حتى لا ...

يوضح هذا الفيديو طريقة إنشاء ملف إنجاز إلكتروني باستخدام مواقع جوجل الجديدة New Google Sites ، هذا الموقع مكون من أربع صفحات (الرئيسية، الأبحاث، المشاريع، والاستديو)، أتمنى الفائدة للجميع المشاهدة من هنا

                                                                                      قائمة بأهم المنصات التعليمية العربية للذهاب للموضوع اضغط هنا

حقائب تدريبية لمعلمي الموهوبين

انطلقت الحياة البشرية في أول عهدها من علاقة فطرية تكاملية بين زوجين: رجل وامرأة، أصبحا أباً وأماً، وكونا أسرة بشرية كانت الوحدة الأولى في بناء المجتمع البشري. ومن تلك الأسرة الواحدة تفرعت أُسَر عديدة تجمع بينها علاقات الأصل الواحد، وعلاقات القربي بين الأسر، ومن هذه الأسر تكونت الشعوب والقبائل والأمم. وكانت هذه هي السُّنة الإلهية التي فطر الله الناس عليها؛ لإعمار الأرض وتحقيق الاستخلاف فيها. ومنذ تلك البداية والأسرة هي وحدة البناء الأساسية في كل مجتمع بشري، الكفيلة بحماية المقومات الأساسية التي تعطي للمجتمع خصائصه البشرية العامة، وهويته القومية أو العرقية أو الدينية الخاصة. فكيف يمكن أن نربط اليوم بين قيام المجتمع البشري الأول على أساس الأسرة، وبقاء الأسرة أساساً لكل التكوينات البشرية عبر التاريخ؟ لكنَّ العالم شهد تغيّرات واسعة في مجال العلاقة بين مكونات الأسرة، ففقدت الأسرة في كثير من المجتمعات، وإن بدرجات متفاوتة، مفهومها في الطبيعة الفطرية، وموقعها في البناء الاجتماعي، ووظيفتها في التنشئة والتربية، كل ذلك لصالح اتجاهات فردانية، تُعْلي من قيمة الفرد، وتجعلُه بؤرةَ الاهتمام، وتَحُد...

ماذا يعني الأمن ؟ الأمن هو.. الاستقرار والطمأنينة الأمن الأسري هو استقرار الأسرة وأدائها لحقوقها في سياج من الثقة والطمأنينة كيف حقق الإسلام الأمن الأسري ؟ من خلال : 1- أهداف الزواج في الإسلام :   *  الإحصان  : قال النبي صلى الله عليه وسلم : (( يَا مَعْشَرَ الشَّبَابِ مَنِ اسْتَطَاعَ مِنْكُمُ الْبَاءَةَ فَلْيَتَزَوَّجْ وَمَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَعَلَيْهِ بِالصَّوْمِ فَإِنَّهُ لَهُ وِجَاءٌ )) متفق عليه *  السكن النفسي  : قال تعالى : وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ *  تكثير النسل  : قال النبي صلى الله عليه وسلم : (( تَزَوَّجُوا الْوَدُودَ الْوَلُودَ فَإِنِّي مُكَاثِرٌ بِكُمُ الأُمَمَ )) رواه أبو داود وصححه الألباني 2- الأسس التي تقوم عليها الحياة الزوجية :   *  المساواة  : قال تعالى : وَلَهُنَّ مِثْلُ الَّذِي عَلَيْهِنَّ بِالْمَعْرُوفِ *  الشورى  : قال تعالى : فَإِنْ أَرَادَا فِصَالا عَنْ...

القطان: من عوامل هدم البناء الديني عند الأبناء إكراههم على تطبيق الشعائر الإسلامية فاجعلوهم يؤدونها بحب وإقبال الشطي: التربية الإيمانية هي التربية الأخلاقية والصحية والجسدية والمعنوية فينبغي التزام الآباء بها الثويني: مسؤولية الآباء تنشئة أبنائهم في ظل أسرة ناجحة تزرع فيهم مهارة أداء العبادات بمشاركة أولادهم الرومي: يجب على الآباء والأمهات والمعلمين غرس الإيمان في نفوس الأبناء فهم أمانة سنسأل عنها يوم القيامة العويد: على الآباء توجيه أولادهم بغرس قيمة الوقت عن طريق حفظ أوقات العبادة والمحافظة عليها ليلى الشافعي قال تعالى (يا بني أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور ـ لقمان: 17). هذه الآية الكريمة نموذج حي وباق لما ينبغي على الابوين ان يفعلاه تجاه ابنائهم، كما تمثل الآية قاعدة تربوية ايمانية مهمة، حيث يفيض القرآن الكريم والسنة النبوية بالدعوة الى التربية الايمانية بالعقيدة والعبادات والاخلاق والمعاملات، ويجب ان نزرع تلك التربية في نفوس الابناء ما يعينهم على النجاة بدنياهم وآخرتهم، وينفعهم ويكون عونا لهم في الحياة، فكيف نربي ابناءنا ...

الذكاء الإصطناعي له تأثير كبيرا في حياتنا. أفلام الخيال العلمي تبدو أقرب إلى الواقع في كل يوم. أحد المجالات الرئيسية التي أثار فيه الذكاء الإصطناعي موجات من التغيير هو قطاع التعليم. بينما لا نزال لا نملك روبوتات لتعليم الطلاب, فقد حلت الأجهزة اللوحية والأجهزة الأخرى محل الكتب الورقية التقليدية والورق في معظم المعاهد التعليمية. الأطفال اليوم يمكنهم الوصول إلى عالم واسع من الإنترنت بنقرة زر واحدة. إنهم لا يدرسون ويتعلمون بالطريقة التي إعتادنا عليها خلال عقد أو عقدين. لا تقتصر معرفتهم على ما يعرفه المعلم. يمكن لطالب الفلسفة أن يتقدم بسرعة فائقة في التسويق أو الصيدلة من خلال الدراسة عبر الإنترنت على منصات التعلم القائمة على الذكاء الإصطناعي. تدرك المدارس حقيقة أنه لا يوجد طفلين يتمتعان بنفس القدرات والقدرة على التعلم. يمكن للذكاء الإصطناعي مساعدة طفلك على الوصول إلى مستويات عالية في منحنى التعلم من خلال تلبية إحتياجاته الفردية. يمكن لهذه البرامج والتطبيقات أن تحدد المجالات والمواضيع التي يكافح فيها الطالب أكثر وتساعده في تحسين مستواه فيه من خلال تزويده بدروس متكررة ومركزة. يجب أن يكو...

لخطأ.. تلك الحقيقة المرتبطة بطبيعة البشر، ولكن التعامل مع الخطأ يختلف من شخص لآخر.والتجارب تعلمنا آن : 'من الخطأ يتعلم الرجال'.... فهل استفدنا من هذه الحقائق الرائعة في أساليبنا التربوية مع أبنائنا، وفي تعاملنا مع أخطائهم. وإذا نظرنا إلى الواقع نجد أننا نجعل من الخطأ سببًا ودافعًا لإحباط المخطئ، وتحطيم معنوياته والتنقيص من قدره وسحب الثقة منه، والأدلة على ذلك انتشار الخوف من الوقوع في الخطأ في حياة الناس والأطفال خاصة فالطفل يخاف من الوقوع في الخطأ لأنه يدرك العواقب والحرمان والعقوبات والشتائم كلما عمل خطآ في المنزل، والمدرس الذي يهدد بالحرمان من الدرجات أو استدعاء ولي الأمر وإخباره بما صنع الابن.وهكذا .. ينشأ الطفل وفي ذهنه هذه الصورة التي من شأنها أن ترسخ في عقلة الباطن "اللاوعي" استشعاره بعدم الكفاءة لتحمل المسئولية وعدم أهليته للثقة في ذاته، كما انه من شأنها أن توقف عملية الإبداع والانطلاق في حياته. وهنا لا بد أن نتوقف ونقول : إن الخطأ الذي يرتكبه المربون في تعاملهم مع خطأ الطفل هو:أن تدخلهم لا يكون مصوبًا على الخطأ نفسه واضعًا دائرة عليه لتحديده وتصحيحه، وإنم...

كثير من الآباء يعتبرون اللعب عند الطفل مجرد ضياع للوقت، ولا يتيحون لأبنائهم الفرصة لذلك. فيحرمونهم ويحسبون أنهم يحسنون صنعا.إن هؤلاء لا يدركون قيمة اللعب الحقيقية، والدور الفعال الذي يلعبه في مساعدة الطفل على النمو وصقل مواهبه. فاللعب شيء ضروري في حياة الطفل، وعامل أساسي في توازنه النفسي، وفي تعرفه على العالم. كما أنه صيغة للتعبير عن ذاته، ففي اللعب ساحة سحرية يكتشف فيها الطفل ذاته وينمي قدراته، فيتعلم ويبني شخصيته. اللعب مهنة الطفل يجمع الباحثون وعلماء النفس والتربويون على أن أهم شيء في حياة الطفل هو اللعب، حتى ليقال أن اللعب مهنة الطفل، يكتسب من خلاله معظم خبراته، وينمي قدراته ويصقل فيه كل مواهبه. لذلك وجب على الوالدين والمربين والمدرسين خلق الأجواء المناسبة لتنشيط الأطفال وتقديم جميع الأنشطة في قالب ميزته الحيوية والنشاط، لأن الطفل لا يقبل دون ذلك وإلا فقد نخبط خبط عشواء. الإرشاد باللعب تعتبر الألعاب التربوية بصفة عامة من أنسب وأنجع طرق التربية وغرس الأخلاق النبيلة والإرشاد النفسي للأطفال، لأن هذا الأسلوب يقدم الجرعة الإرشادية في قالب محبب إلى الطفل، ينفذ إلى وجدانه...

أطفالنا والأجهزة الذكية   أ.سلطان محمد الشهري (بسم الله الرحمن الرحيم) الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله ..... لا ينكر عاقل أن الهواتف الذكية أصبحت الآن تلعب دورا كبيرا في حياة الناس، فقد أصبحت وسيلة للتواصل الاجتماعي والترفيه والمعرفة، ونتيجة لذلك أصبحت تنتشر بين الأطفال والمراهقين بشكل لافت، وزادت المدة التي يمضونها مع تلك الأجهزة الأمر الذي دفع كثيرا من الأخصائيين وولاة الأمور لدق ناقوس الخطر من الآثار السلبية التي قد تترتب على هذا الاستخدام مطالبين بتقنينه . أنه من المخيف أن تظهر دراسات تفيد بأن نسبة عالية من الأصفال يمتلكون أجهزة ذكية مستقلون عن أبائهم حيث ذكرت مؤسسة دوكمو اليابانية المتخصصة بهذا النوع من الدراسات أنها أجرت دراسة على خمس دول وكانت نتيجتها أن 70% من الاطفال تتراوح أعمارهم بين 8 و18 عاما ممن شملتهم الدراسة يمتلكون هواتف نقالة مستقلة عن ذويهم. وهذا يبعث في نفوس الأباء والمربون القلق الذي ينبغي أن يكون هناك خطوات جادة في إحتواء هذه الظاهرة الخطيرة يقول الخبير التربوي في مجال الأطفال والمراهقين د. يزن عبده إن للاستخدام المفرط للهواتف الذكية آثا...

 الفديو من قناة اليتيوب مقاطع مميزة 7080

نتحدث كثيراً عن أهمية ثقافة التطوع في مجتمعنا مع أنها من وجهة نظري حالياً موجودة والجيل الجديد مهتم بمساعدة الآخر والمشكلة في محدودية هذه الثقافة هو دور الأسرة التي فيما يبدو لا تشجع أطفالنا على عمل التطوع. في البلاد الغربية خاصة وقت الصيف وإغلاق المدارس تجد الأطفال يعملون أعمالا بسيطة هدفهم منها أن يتبرع الناس للجمعيات لديهم أو الكنائس وتجد الطفل لا يتجاوز 8 سنوات يقف بجانب نقاط البيع ليساعد الزبائن في تجميع المشتروات في الأكياس تماماً كما يفعل العامل الآسيوي لدينا ويعطيه البعض منا نقوداً قليلة تعاطفاً معه. وفي مدارسهم في المرحلة الثانوية يوجد لدى الطلاب الزام بالعمل لفترة محددة لا تتجاوز أسابيع قليلة في محال معينة تحددها المدرسة ويعمل الطالب في المطعم أو المكتبة أو «السوبر ماركت» دون أن يتقاضى أجراً مادياً ولكن المعلم أو المعلمة تقيم أداءه للعمل في بلادنا هذه الفكرة، تحقق هدفين الأول زرع ثقافة العمل الخيري في نفوس الاطفال والثاني كسر العرف الاجتماعي الذي صنف الأعمال الشريفة إلى درجات فأصبحت الأعمال المهنية لا تليق إلا بالفقراء والمحتاجين. لذلك فإن لدينا أطفالاً وشباباً مستعد...